Dodaj napis

Zalety blogowania

Blog może być przedłużeniem lekcji, którego uczniowie nie odbiorą jako udręki ale atrakcyjną zabawę.
AS

Opinia

Podoba mi się szkolenie - profesjonalizm i miła atmosfera
Agnieszka

Blog historyczny


Uczę się korzystać z blogu dla nauczycieli i uczniów, chcę wykorzystać blog w aktywnym nauczaniu historii i WOS. Nie mam jeszcze szczegółowych pomysłów na treść blogu, ale mam nadzieję, że w trakcie pracy przyjdą mi do głowy ciekawe pomysły
Basia

Pobudzać wyobraźnię

Fajnie jest prowadzić  blog dla uczniów, bo można ich pobudzać do myślenia.
Sylwia Kowalczyk

Powiększanie obrazów - przykład

Zoom inZoom inZoom inZoom in
Zoom outZoom outZoom outZoom out
Go homeGo homeGo homeGo home
Toggle full pageToggle full pageToggle full pageToggle full page

Przykładowa linia czasu

http://www.number10.gov.uk/wp-content/timeline/index.php
Stworzona z pomocą aplikacji online
http://www.tiki-toki.com

Przykłady stron stworzonych w oparciu o serwis Blogger


Blog dla Przedszkolaka.
Wizyta studentek w przedszkolu.
Matematyka przez zabawę.
Gry matematyczne w sieci Internet.
Przedszkole nr 3 w Czechowicach-Dziedzicach.
Blog, który powstał w trakcie warsztatów w pracowni 306 kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej.
Użytkowanie tablic interaktywnych.
Strona kursu.
Strona nauczyciela.
Internetowa gazetka szkolna.
Blog dla nauczycieli.
Blog dla uczniów.

Informacje na temat prawa autorskiego

Czas na założenie własnego blogu

Oto film instruktażowy, który krok po kroku opisuje zakładanie blogu w serwisie Blogger. Dodatkowo przedstawia podstawową konfigurację blogu.






Jak się przygotować do tworzenia własnego blogu? Co przemyśleć? Co ustalić?
Dlaczego to takie ważne?

Indywidualne blogi uczniowskie


Mogą być pisane z własnej inicjatywy uczniów, mogą też być "zlecone" przez nauczyciela.
Ze względów bezpieczeństwa lepiej, gdy do takich blogów prawa administratora ma nie tylko sam uczeń ale i jego nauczyciel.

Przykładowe blogi uczniowskie


Kiedy uczniowie mogą pisać własne blogi? Czemu to może służyć? Jakie są szanse, a jakie zagrożenia? Jak do tego przygotować uczniów, żeby się udało?
Zachęcamy do pisania komentarzy

Blogi współtworzone

Blogi, które tworzy wiele osób to np blogi:
  • szkolne współtworzone przez uczniów, nauczycieli i rodziców,
  • pisane przez grono pedagogiczne,
  • klasowe
  • grupy uczniów (w tym np. blog będący dziennikiem pracy w projekcie)
Przykładowe blogi:


Zastanówmy się co możemy osiągnąć tworząc zaproponowane tu blogi.
Może warto się swoimi przemyśleniami podzielić w komentarzu?

Blog nauczycielski, ale dla uczniów

Nie bójmy się udostępnić, choćby od czasu do czasu, swojego blogu naszym uczniom.
Możemy ich prosić o wpisywanie komentarzy do postów, możemy także zachęcić do pisania samych postów.
Jednym ze sposobów publikowania jest wysyłanie maila do blogu.


Wyślijmy maila do tego blogu. Napiszmy w nim Dlaczego będąc nauczycielem warto blogować? Co dzięki prowadzeniu blogu możemy osiągnąć?

Warto stworzyć blog dla uczniów

Umożliwia komunikację w czasie pozalekcyjnym, ułatwia pracę metodą projektu, umożliwia udostępnianie materiałów dodatkowych wszystkim uczniom...
Anna

Blogi nauczycielskie

Do tej grupy można zaliczyć blogi pisane przez nauczyciela/li:
  • dla innych nauczycieli
  • dla rodziców
  • dla uczniów
  • z myślą o całej społeczności szkoły (uczniowie, ich rodzice, najbliższe środowisko)
Pamiętajmy, zanim coś zaproponujemy uczniowi najpierw spróbujmy tego sami.
Dopóki nie poczujemy na własnej skórze jakie trudności mogą się pojawić przy pisaniu blogów, nie będziemy mogli należycie wspierać uczniów w pisaniu ich blogów.

Przykłady blogów prowadzonych przez nauczycieli:



Zastanówmy się jakie blogi moglibyśmy prowadzić. Który rodzaj blogów nam najbardziej odpowiada?

Gdzie szukać blogów?

Korzystając z wyszukiwarek blogów np. Google blogi



Spróbujmy znaleźć blog, który nas zainteresuje - prywatnie lub zawodowo. Możemy korzystać z wyszukiwarki, albo sprawdzić, czy ktoś kogo cenimy nie prowadzi swojego blogu.
Zapiszmy stronę ze znalezionym blogiem do "Ulubionych" (czy też do zakładek) w swojej przeglądarce.

Blogi "z sieci"

Ten rodzaj blogów można z kolei podzielić na:
  • blogi eksperckie - prowadzone przez specjalistów w pewnych dziedzinach (np. naukowców, nauczycieli, polityków, pisarzy)
  • blogi "znajomych" - prowadzone przez osoby, które bliżej lub dalej znamy i którym ufamy,
  • blogi celebrytów - prowadzone przez znane z mediów osoby takie jak np. aktorzy, piosenkarze,
  • blogi amatorskie - pisane przez mniej lub bardziej zdolnych amatorów.
Przykładowe blogi:
Blogi eksperckie




Zastanówmy się nad plusami i minusami korzystania w edukacji z tego rodzaju blogów?
Kiedy czytanie takich blogów może nie być bezpieczne dla naszych uczniów? Jak możemy podnieść poziom ich bezpieczeństwa?
Swoje wnioski opublikujmy poniżej z pomocą opcji komentarza.

Jakie blogi wykorzystać w edukacji?

Blogi wykorzystane w celach edukacyjnych można podzielić na cztery grupy:
  1. Blogi "z sieci"
  2. Blogi nauczycielskie
  3. Blogi współtworzone
  4. Indywidualne blogi uczniowskie


A może powinno się dodać kolejną grupę? Może ktoś zaproponuje inny podział?

Co to jest blog? A blog edukacyjny?



Po czym poznać, że strona jest blogiem?
Czym się charakteryzuje blog?
A jakie cechy ma blog edukacyjny?